单元作文

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阅读 爱上读书作文400字
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阅读 爱上读书作文400字

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要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。三毛有言“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。”一个人,如果能有广泛的阅

长城导游词 小学生导游词500字
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长城导游词 小学生导游词500字

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尊敬的游客们:大家上午好,欢迎大家游览万里长城。今天,阳春三月,风和日丽,我是大家的导游——吴俊佳。希望我们的服务能给你多一份欢乐,多一份幸福。俗话说“不到长城非好汉”,我就和大家一起游览万里长城。万里长城历史悠久,秦始皇吞并六国: 赵、魏、

一次有趣的活动 小学生记叙文600字
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一次有趣的活动 小学生记叙文600字

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学校的学习生活丰富多彩,开展各种有意义的活动,可谓是五花八门,样样俱全。其中,班队活动给我留下了深刻的印象,同学们的一言一行都深深地烙在了我的脑海里,刻骨铭心,历历在目。“叮铃铃······”,星期五下午第二节课的上课铃声响了。同学们迅速有序地回

新学校 我期待的高中生活作文500字
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新学校 我期待的高中生活作文500字

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暑假匆匆结束,而我也结束了初中生活,踏入高中的校门。早听闻高中学校要比我的初中学校大很多。一进门我就看到一块泰山石,凹凸有致的石头屹立在中间位置,四周围着精致的木栅栏,石头上刻着四个大字—全面发展—这也是我们学校的校训。再往前走,是一个长方形的池

地图传送门 小学生想象作文300字
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地图传送门 小学生想象作文300字

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大家有没有觉得现在的出行太麻烦了?今天我就让你们来见识一下高科技的地图传送门吧!我们只要需要在连接机器得地球仪上选择(选择时得精确到位哪一个坐标)你所要去的位置,再用语音,说一下你设置随时回来令,(随时回来令,要说清楚,记清楚,不然你就回不来了)

假如我有一双翅膀 小学生想象作文200字
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假如我有一双翅膀 小学生想象作文200字

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小鸟有翅膀,蝴蝶有翅膀,喜鹊有翅膀,乌鸦有翅膀,很多小动物都有翅膀。我也想要一双翅膀。如果我有了翅膀,我会飞到世界各地去看看。假如我有了翅膀。我会教那些小鸟认识我们人类的汉字,让它们都认识。假如我有了翅膀。我会教不会唱歌的同学唱出动听悦耳

坚持理想的好词好句
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坚持理想的好词好句

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守住心中的目标,是对希望的坚持。努力就有希望,不努力注定失败。战胜自己,努力求上进。坚持考试理想高中,我一定会不断努力,努力才能点燃升学希望,努力造就好结局。希望不是没有,关键靠自己是否付出努力。成功的背后就会有许多汗水。青春没有失败。学习

记一次义卖活动 义卖活动作文300字
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记一次义卖活动 义卖活动作文300字

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义卖活动开始啦!同学们疯了似的冲下楼。嬉笑声,讨价还价声,响成一片。我和子苒先去看了看我们班的铺子:一个人在大声吆喝;一个人在收银;一个人在拿着商品到处推销……还有很多热心家长来帮忙。他们儿童上的汗珠一滴滴落下去,可是他们还是在不知疲倦地干着

给校长的建议书 我给校长写封信600字作文
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给校长的建议书 我给校长写封信600字作文

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敬爱的校长: 您好!在流光溢彩六年小学生活里,我们与学校共同走过。而学校一次次取得骄傲的成绩,让我自豪不已。 “甘瓜苦蒂,天下物无全美”我爱母校,但母校并不是十全十美的,它也会有一些缺点。 体育馆楼上的红领巾爱心商店从来没有像我们张开它的怀抱

小学三年级上册第一单元作文:我的课余生活
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小学三年级上册第一单元作文:我的课余生活

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作文题目:写自己的课余生活在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。写好以后读给爸爸妈妈听,让他们和我们分享习作的快乐。提示:文体限定为叙事记叙文。作

小学三年级下册第七单元作文 自由作文
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小学三年级下册第七单元作文 自由作文

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题目:自由作文最近,你有没有特别想写的内容?这次习作,就请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可

小学四年级上册第一单元作文 自然景观或旅游景点
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小学四年级上册第一单元作文 自然景观或旅游景点

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作文要求:写自己游览过或了解的一处自然景观本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,使我们感到大自然是那样的美妙。有人曾说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是啊,峭壁深渊、怪石云海当然神奇,风雨雷电、花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称

小学四年级上册第二单元作文 观察日记
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小学四年级上册第二单元作文 观察日记

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作文题目:观察日记X则近来,你留心观察了什么食物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发现过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己觉得满意的日记,认真进行